朴莲花

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供职机构:吉林大学白求恩医学院更多>>
发文主题:生理学生理学教学医学生理学课程立德树人更多>>
发文领域:文化科学医药卫生更多>>
发文期刊:《吉林医学》《中国高等医学教育》更多>>
所获基金:吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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生理学基础医学研究生专业课程建设及评价体系的改革研究
《吉林医学》2025年第3期754-756,共3页于蕾 李杨 朴莲花 葛敬岩 
吉林大学研究生教育教学改革建设项目[项目编号:2023JGY049];吉林大学本科教学改革研究项目[项目编号:2023XZD092]。
伴随中国特色社会主义进入新时代,各行各业对高层次创新人才的需求更加迫切,近年来,由于报考基础医学研究生的跨专业考生逐年增加,传统的生理学研究生专业课程建设及评价体系已无法满足当前研究生培养目标的要求。为满足新时代高层次创...
关键词:混合式教学 个性化培养 研究生 教学改革 
医学生理学开展课程思政的探索与实践被引量:12
《中国高等医学教育》2021年第3期21-22,共2页于蕾 朴莲花 张春晓 李杨 葛敬岩 
吉林大学生理学“课程思政”示范项目(SK202076);吉林省高等教育教学改革研究基金资助项目:传统课堂与信息技术融合的生理学教学模式重构探索与实践;吉林大学本科教学改革项目:基于提高医学生综合素质的生理学教学改革的探索(2019XZD062)。
医学专业的特殊性和医学模式的转变,使医学生的思政教育备受重视。生理学作为医学基础学科,以“立德树人”为教育目标,挖掘专业课程中所蕴含的思政元素,在潜移默化中培养医学生的人文素质,家国情怀,树立正确的人生观和价值观。实现专业...
关键词:生理学 课程思政 立德树人 
生理学教学中医学本科生临床思维的培养被引量:1
《吉林医学》2020年第4期1022-1023,共2页朴莲花 金月华 葛敬岩 
2019年度吉林大学本科教学改革研究项目[项目编号:2019XYB279];2019年度吉林大学本科教学改革研究项目[项目编号:2019XYB272]。
生理学是重要的医学基础学科之一,在医学基础教育时期,注重医学生临床思维培养是培养新型医学创新人才的重要环节。本文将归纳总结生理学基础教学中课程体系、教学内容、教学方法、实验技术平台、学生科研创新意识等方面进行思考及实践...
关键词:生理学 教学模式 临床思维 
“互联网+”时代大学生创新能力培养在生理学教学中的体会被引量:3
《吉林医学》2017年第9期1800-1800,共1页朴莲花 吕文伟 葛敬岩 
吉林省教育科学"十二五"规划课题[项目编号:GH150006]
生理学是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门科学,在高等医学教育中起到重要作用,它承上启下,以人体解剖学和组织胚胎学为基础,同时也是药理学、病理学以及各临床学科的基础[1]。随着"互联网+"时代的到来,人类学习面临...
关键词:“互联网+”时代 创新能力 生理学教学 
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