构建“四融合”新工程教育体系的探索  

作　　者：乔建永[1] 

机构地区：[1]北京邮电大学

出　　处：《中国高等教育》2021年第2期4-6,共3页China Higher Education

摘　　要：本文以北京邮电大学信息与通信技术学科教育实践为例,提出思教、科教、创教、产教“四融合”新工程教育体系的基本思路和实践路径。“四融合”新工程教育体系把握立德树人根本任务,强化育人特色,推动教育教学改革,使工程教育以强烈的责任和使命担当应对新一轮科技革命的挑战。

关 键 词：新工程教育 科教融合 产教融合 创新创业教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TN91-4[文化科学—教育学]