如何提升中学新生心理筛查的有效性?  

作　　者：李雪莉 韩祖晔 

机构地区：[1]北京市第十三中学

出　　处：《心理与健康》2021年第4期12-13,共2页Psychology & Health

摘　　要：随着对中学生心理健康重视程度的提升,越来越多的心理老师担负起了新生筛查的任务。对于新生筛查工作的有效性,我曾经有很多疑问。比如,如何选择有效的问卷?学生会如实填写吗?筛查之后,除了作为心理老师的工作参考,该如何将结果反馈给师生,使其发挥更大的作用呢?

关 键 词：心理筛查 筛查工作 中学新生 学生会 结果反馈 中学生心理健康 有效性 重视程度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]