中学生心理健康

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父亲在位与中学生抑郁的关系:人际开放与自我价值感的链式中介作用
《成都师范学院学报》2025年第2期58-71,共14页周铭宇 张珊珊 
全国教育科学规划教育部重点项目(DHA210344);辽宁省经济社会发展研究课题(2025lslybkt-055)。
为了探讨父亲在位与中学生抑郁的关系,采用父亲在位问卷中文简式版、青少年人际开放量表、青少年学生自我价值感量表和流调中心抑郁量表对辽宁省3所中学的640名中学生进行问卷调查,并构建链式中介模型,重点考察人际开放和自我价值感在...
关键词：父亲在位 人际开放 自我价值感 中学生心理健康 家庭教育 学校教育 
初中班级管理中学生心理健康教育的思考
《课堂内外(高中版)》2025年第9期167-169,共3页张广宏 
在教育改革持续推进的背景下,素质教育已成为教育的核心导向与目标。在初中班级管理中强化学生心理健康教育,不仅有助于教师全面洞察初中生的心理发展特征与状况,提升学生的心理健康素养,还能培育积极向上的班级风气与学习氛围,为学生...
关键词：班级管理 素质教育 心理健康教育 
越秀区中学生心理健康状况与父母教养方式关系的研究
《心理月刊》2025年第6期133-135,共3页黄加毫 
目的研究越秀区中学生心理健康状况与父母教养方式的关系。方法纳入2000年~2009年出生的1318名中学生作为研究对象,探究焦虑、抑郁情绪对学生生活质量的影响,分析中学生心理健康状况与父母教养方式的关系。结果无焦虑组主观生活质量问...
关键词：越秀区 中学生 心理健康状况 父母教养方式 
中国海南国际自贸岛中学生心理健康探索
《心理学进展》2025年第2期22-30,共9页武丽平 黄伊甸 秦雪平 房娟 
海南省教育科学规划课题(编号:QJY20211029)。
目的:从自身因素出发,对海南省中学生的心理健康状况进行调查研究,为做好中学生心理健康教育提供科学依据。方法:采用自编量表和《中国中学生心理健康量表》对海南省初一至高三的1349名中学生进行问卷调查,对数据进行统计分析。结果:海...
关键词：中学生 心理健康 检出率 自身因素 
中学生心理健康教育现状与提升策略研究
《教育实践与研究》2025年第3期31-35,共5页张玺 高振华 李经纬 
中学时期是人格发展的重要阶段,学生的心理问题集中表现为自卑、焦虑、困惑、抑郁等。学校应给予高度重视,围绕心理健康教育优化师资队伍,改善教学方法,加强硬件建设,提升学校的心理健康教育水平和质量,促进学生健康成长;教师应践行以...
关键词：中学生 心理健康教育 自我调整能力 
家校共育视角下中学生心理健康教育与思政教育的协同机制探析
《湖北画报(下半月)》2024年第12期281-282,共2页张高晗 
在家校共育的背景下,探析中学生心理健康教育与思政教育的协同机制具有重要意义。学校与家庭的共同参与,不仅能够提升学生的心理健康水平,还能增强学生的思想道德素养。本文通过剖析当前家校合作中存在的常见问题,发现心理健康教育和思...
关键词：思政教育 家校共育 家校合作 角色分工 家校沟通 思想道德素养 心理健康教育 协同机制 
AIGC:中学生心理健康数字化辅导新路径
《中小学心理健康教育》2024年第36期47-49,共3页胡铨玲 李常红 
广东省哲学社会科学规划一般项目“亲子情绪言谈的脑间活动同步性促进6~12岁儿童共情能力提升机制研究”(GD23YXL02)研究成果。
中学生正处于青春期,心理健康方面面临着挑战,传统心理辅导方法受时间与资源等限制,往往无法为学生提供更充足的校外心理援助。而AIGC技术具有随时访问、个性化定制和快速迭代的优势,已在心理健康领域展现出应用潜力。本文提出了AIGC数...
关键词：AIGC 心理辅导 中学生 
家校协同下的中学生心理健康教育新路径探析
《社会与公益》2024年第12期61-62,共2页杨爱 
现代社会竞争激烈,学生不仅要在学习上取得优异成绩,还需要在各种课外活动中表现出色,以便在未来的升学中占据优势。然而,这种高压环境导致许多中学生在心理健康方面出现问题,如抑郁、强迫症和社交恐惧症等,这些问题严重影响了他们的日...
关键词：家校协同 中学生 心理健康教育 新路径 
家校社协同模式下中学生心理健康教育的路径探索——基于生态系统理论
《新西部》2024年第11期202-204,共3页刘梦琪 
湖南省自然科学基金项目“基于老年人口异质性的农村社区养老服务供需精准匹配研究”(项目编号:2020JJ4320)。
青少年心理健康教育是促进学生全面发展、和谐发展的重要途径,需要家庭、学校、社会的共同努力。基于生态系统理论的视角,从不同层级分析家校社协同模式在中学生心理健康教育生态系统中面临的现实困境,并提出针对性的实践策略,以期有效...
关键词：生态系统理论 实践策略 协同模式 个人成长 青少年心理健康教育 路径探索 中学生心理健康教育 家校 
红河州苗族中学生心理健康调查与对策研究
《科研成果与传播》2024年第4期145-148,共4页敖彦伟 余慧莲 胡元泷 黄玉 羊美兰 
红河州位于云南省南部,是由彝族、哈尼族等10个民族组成的多民族地区。红河州苗族学生主要集中在屏边苗族自治县,屏边苗族自治县是云南省唯一单列苗族自治县,苗族人口集中,本研究调查对象为屏边苗族自治县2446名初中生,采用周步成教授...
关键词：红河州 苗族 中学生 心理健康 数据分析 教育对策 
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