基于工作过程导向的温度传感器应用教学单元设计  被引量:1

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作  者:张燕菲[1] 陈斌[1] 

机构地区:[1]石家庄信息工程职业学院计算机系,河北石家庄050081

出  处:《工业和信息化教育》2021年第4期62-64,共3页Industry and Information Technology Education

基  金:2020年河北省教育科学研究“十三五”规划课题“新工科背景下高职院校产教融合人才培养模式的研究”(项目编号:2002022);2020年河北省教育厅河北省高等学校科学技术研究项目“基于无线通信的农田监测管理系统的研究与应用”(项目编号:ZC2021247)。

摘  要:为进一步深化高职院校课程改革,适应社会和职业发展的需要,进行基于工作过程导向的专业课程设计开发,已经成为高职教育探索和实践的重要任务。根据企业与计算机应用技术专业相关的实际工作的需要,对“传感器检测技术”课程中的温度传感器模块课程设计进行了详细的阐述。

关 键 词:课程设计 温度传感器 综合实训室 信息化 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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