通信系统仿真(Matlab)教学中的思政融入  

作　　者：张晓蕾 胡章芳[1] 罗元[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学光电工程学院,重庆400000

出　　处：《科学咨询》2021年第5期79-79,共1页

基　　金：重庆市高等教育课程思政重点项目(项目编号:201020S);重庆邮电大学教学体系内涵建设校级教育教学改革项目(项目编号:XJG20102);重庆邮电大学“课程思政”试点示范课程(项目编号:XKCSZ2015);教育部高等学校光电信息科学与工程专业教学指导分委员会2019年教育教学研究项目(项目编号:gdyljs24)。

摘　　要：通信系统仿真(MATLAB)课程兼具理论和实验,主要以集中上机为主,旨在提高学生理论素质的同时,提高学生的实际操作能力。本文结合该课程特点,列举教学细节,阐述了在致力提高学生专业素养的同时,潜移默化推进对学生的思政教育,以提升学生的思想觉悟和站位。

关 键 词：通信系统仿真 MATLAB 课程思政 上机实验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]