巧借任务驱动 优化初中VB教学  

作　　者：刘蕾 

机构地区：[1]淮安市码头镇初级中学,江苏淮安223000

出　　处：《科学咨询》2021年第5期180-181,共2页

摘　　要：VB是现阶段初中计算机教学实践中需要让学生掌握的重要内容之一,明确VB教学方法,利用有效的VB教学方法,对提升VB教学实效有突出的价值。目前,VB虽然涉及比较多的理论,但是其更注重实际操作,因此在教学实践中需要基于VB的特点采用相应的教学方法。任务驱动教学法是目前教育实践中被广泛利用的一种教学方法,其不仅有明确的任务目标,还具备清晰的任务方向,在培养学生思考能力、实际分析与动手能力方面有显著价值,因此,在VB教学中,这种方法的利用有突出价值。对此,文章分析研究任务驱动教学法在初中VB教学实践中的应用,旨在为实践教学提供帮助与指导。

关 键 词：任务驱动教学法 计算机 VB教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]