核心素养下的初中化学生活化教学研究  

作　　者：荣凤新 顾佳丽[1] 丛晓雨 

机构地区：[1]渤海大学化学化工学院,辽宁锦州121013

出　　处：《科学咨询》2021年第15期297-298,共2页

基　　金：2019年渤海大学研究生教学改革研究项目,2019年渤海大学教学改革研究项目(BDJGBY2019030)。

摘　　要：初中化学与生活联系密切,运用生活化教学模式是落实核心素养的有效手段。本文介绍了化学生活化教学与核心素养的关系以及二者之间结合的意义,分析了化学生活化教学与核心素养结合可能存在的问题,提出了核心素养背景下初中化学生活化教学的优化策略。

关 键 词：化学 核心素养 生活化教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]