信息化背景下记叙文阅读策略在初中英语教学中的应用——以《典范英语7》18 My Friend Mandela为例  

The Application of Narrative Reading Strategies in Junior High School English Teaching against the Background of Information Technology一Taking Text 18 My Friend Mandela in Good English Book 7 for Example

作　　者：谢昂 Xie Ang

机构地区：[1]广东省广州市天河区汇景实验学校,广东广州510641

出　　处：《英语教师》2021年第4期117-119,共3页English Teachers

摘　　要：介绍信息技术与初中英语阅读教学融合的优势和方式,分析训练初中生英语阅读策略的必要性。以《典范英语7》18 My Friend Mandela为例,探究如何在初中英语阅读教学中合理运用记叙文阅读策略。

关 键 词：初中英语 信息技术 记叙文 阅读教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G434