疫情防控背景下高等教育信息化教学资源的整合与应用  

作　　者：董晓英[1] 

机构地区：[1]西安翻译学院,陕西西安

出　　处：《陕西教育（高教版）》2021年第4期25-26,共2页

基　　金：陕西省高等教育学会“疫情防控专项研究课题”(课题编号:XGH20310);陕西省教育科学规划课题(课题编号:SGH17H488)。

摘　　要：2020年初,受新冠肺炎疫情影响,教育部要求各高校"停课不停学"。在此背景下,全国高校开始进行大规模的线上教学活动,教师和学生面临着前所未有的挑战。线上教学拥有丰富的网络资源,合理整合和使用信息化教学资源对于线上教学的开展尤为重要。而资源的整合与应用要在充分了解学生在线学习偏好的基础上,本文对教学主体资源、专业资源、社会资源,以及各类教育教学的技术资源进行对比分析,从而提出高等教育信息化教学资源整合的原则,并制定了相应的网络教学资源应用策略。

关 键 词：疫情防控 信息化教学资源 资源整合 资源应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]