高职院校劳动实践课程管理探析  

作　　者：裴凤琴[1] 杨晨欣 朱巧英[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院

出　　处：《河南农业》2021年第9期14-15,共2页

基　　金：河南省高校教改研究与实践项目“新时代高职院校开展劳动教育模式研究与实践”,项目编号:2019SJKGLX707。

摘　　要：高等职业院校开展劳动教育必须围绕开设劳动实践课程的重要意义及影响,将劳动实践课程纳入高职院校各专业人才培养方案,并作为必修课程写入课表,建立独特的劳动实践课程管理体系,落实劳动实践课程一系列管理方案,增强学生的主人翁意识,促进学生树立正确的劳动价值观,培养学生尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动、珍惜劳动成果的劳动态度,让劳动实践课程在高职院校学生的成长过程中发挥更大作用。

关 键 词：高职院校 劳动实践课程 管理 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]