重视应用题讲评 提升数学建模素养——一道应用题讲评实录与反思  

作　　者：冯一成[1] 

机构地区：[1]无锡市第一中学,江苏无锡214031

出　　处：《中学教研（数学版）》2021年第4期24-29,共6页

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划课题(B-a/2020/02/47)。

摘　　要：应用题是数学建模能力培养的主要载体.文章通过3位教师对一道高三一模考试应用题的讲评实录的对比分析,阐述借助应用题讲评培养数学建模能力的若干注意点.

关 键 词：应用题讲评 数学建模 核心素养 

分 类 号：O123.1[理学—数学]