高职院校课堂教学“供给侧”改革研究——以课堂“低头族”现象为研究视角  

作　　者：胡旺梅[1] 

机构地区：[1]池州职业技术学院旅游系,安徽池州247000

出　　处：《池州学院学报》2021年第1期158-160,共3页Journal of Chizhou University

基　　金：安徽省教育厅质量工程教学研究重大项目(2018jyxm1344)。

摘　　要：随着智能手机的更新换代和移动互联网的普及,高职院校课堂上“低头族”现象较为普遍,严重影响了课堂教学秩序和教学效果。以安徽省5所代表性的高职院校为调研对象,运用网络问卷调查和实地访谈相合的方法,分析总结这种现象的基本概况及存在的主要原因,并试图从高职课堂教学“供给侧”的角度提出“低头族”现象的应对策略,为推动高职院校“课堂革命”提供一些有益的参考。

关 键 词：高职院校 低头族 课堂革命 供给侧改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]