医教协同背景下医学人才培养策略探讨  

Discussion on the Training Strategy of Medical Talents under the Background of Medical Education Collaboration

作　　者：顾长虹[1] 弓箭[1] 云长海[1] 白艳静 刘春苗[1] Gu Changhong;Gong Jian;Yun Changhai

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《卫生职业教育》2021年第7期6-7,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目(2018年重点委托项目)“医教协同背景下医学院校内部管理机构评估与再规划”(SJGZ20180072)。

摘　　要：立足于医教协同背景,提出高等医学院校医学人才培养理念应从医教协同发展总体观出发,搭建基础与临床并重,有效融合的医学高等教育平台,形成科学、规范、可持续的医学人才培养体系。本文首先对医教协同的概念进行解析,指出医教协同重在“医教”,贵在“协同”;其次阐释医教协同的重要性,医教协同不仅是医学教育改革的时代需求,更是医学教育发展的必然需求;最后根据学校多年探索,提出建立医教协同专家智库,构建医教协同校内教师与医院教师沟通平台,建设医教协同师资队伍,以及架构医教协同教学基地等医教协同背景下的医学人才培养策略。

关 键 词：医教协同 医学人才 培养策略 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]