谁“吃”鱼了海洋里的微塑料垃圾?  

作　　者：朱珈阅 潘智敏 卞文文(指导) 

机构地区：[1]上海市民办迅行中学 [2]不详

出　　处：《中学科技》2021年第3期20-21,共2页

摘　　要：2020年环球自然日青少年自然科学知识挑战活动的主题是:生物多样性——教育,保育,人类命运共同体。我们认为如今对“生物多样性”影响最大的莫过于人类的活动;而“教育,保育,人类命运共同体”在我们的理解中是“行动”,即加强生态教育并采取实际行动,来激起人们的危机感和使命感,从而更积极主动地做出改变。

关 键 词：自然科学知识 塑料垃圾 人类命运共同体 生物多样性 环球自然日 危机感 青少年 保育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]