检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:邹树良[1] 吴琴[1] 刘云花 陈丽军 马先果 Zou Shuliang;Wu Qin;Liu Yunhua;Chen Lijun;Ma Xianguo(School of Pharmaceutical Engineering,Guizhou Institute of Technology,Guiyang 550003,Chnia;School of Chemical Engineering,GuizhouInstitute of Technology,Guiyang 550003,Chnia)
机构地区:[1]贵州理工学院制药工程学院,贵州贵阳550003 [2]贵州理工学院化学工程学院,贵州贵阳550003
出 处:《山东化工》2021年第6期233-234,共2页Shandong Chemical Industry
基 金:教育部高等教育司2019年第二批产学合作协同育人项目(201902919008);贵州理工学院教育教学改革研究项目(JGYB202021);贵州理工学院高层次人才科研启动经费(XJGC20141107)。
摘 要:作为制药工程专业的一门必修课,制药工艺学具有较强的理论性和实践性。为了提高学生学习主动性和积极性,获得理想的授课效果,任课教师需以学生为本,转变教学理念,改进教学方法来应对教学过程中出现的问题。本文就当前制药工艺学现状进行分析,对案例教学与创新教育模式应用于制药工艺学的教学进行探讨。Pharmaceutical technology,a required course of pharmaceutical engineering,has a distinct character oftheoretical and practical.In order to achieve the purpose of effectively getting better teaching effectiveness and enhancing the learning initiative,the teachers should change their teachingphilosophy and improve their teaching methods to deal with the problems in the teaching process.This paper analyzes the current situation of pharmaceutical technology and probes into the teaching methods of case teaching and innovative education model applied to pharmaceutical technology.
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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