教育信息化的本质  

作　　者：艾伦[1] 张鹏 

机构地区：[1]首都师范大学,100048 [2]中国现代教育装备杂志社,100082

出　　处：《中国现代教育装备》2021年第6期6-11,共6页China Modern Educational Equipment

摘　　要：教育信息化的本质是教育装备的信息技术化。教育系统主体建立信息科学思想和培养信息素养固然重要,但它们都不是教育信息化的本质。从教育的构成与信息化的构成出发,讨论教育信息化的本质,提出教育系统主体信息科学化、教育装备信息技术化的概念,其目的是希望人们对教育信息化概念的理解更加清晰、作用表达更加明确,在教育信息化发展进程中看清方向,在今后教育智能化发展的进程中把握目标。

关 键 词：教育装备 教育资源 人工资源 教育信息化 信息技术化 信息科学化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]