在活动统筹课程中提升育人实效的分析  

作　　者：李晓云[1] 陈安萍[1] 

机构地区：[1]上海旅游高等专科学校,上海201418

出　　处：《经济研究导刊》2021年第11期112-114,共3页Economic Research Guide

摘　　要：以活动统筹课程为例,提出校企合作资源共享、共拓、共建等新理念,实施跨界课堂、提炼发展型学习任务、共建多元评价机制;同时,教学融合课程思政,能够提高学生对新时代核心价值观的理解深度以及践行广度,有效提高学生服务区域会展产业的能力。

关 键 词：活动统筹课程 会展 育人实效 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]