对建筑热工学课程教学改革的思考  

作　　者：苏晓明[1] 

机构地区：[1]内蒙古工业大学建筑学院,内蒙古呼和浩特010051

出　　处：《大学（社会科学）》2021年第3期86-88,共3页University

摘　　要：本文通过对比国内外建筑热工学的教育现状、教学内容、授课方式等方面,结合内蒙古工业大学建筑学院建筑热工学的教学现状和教学基础,提出了问题导入、理论讲解、任务设定、实践和热环境设计为主线的教学方法,以提高教学质量;建议结合前沿技术与研究进行教学,使得理论知识与社会发展需求相对应,避免教学与行业发展脱节。一方面,建筑热工学与实际工程联系密切,理论性也相对较强,因此在教学中加入实践实验,充实理论的讲解十分必要。另一方面,本研究考虑到建筑热工学课程的综合性和课程之间的关联性,将知识点梳理得更加系统化,以期获得更好的教学成果。

关 键 词：建筑热工学 教学方法 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]