基于核心技能培养的道路勘测设计教学改革与实践  

作　　者：潘红蕾 覃媛媛 刘平伟 

机构地区：[1]柳州工学院,广西柳州545616

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第6期181-182,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：校级“课程建设”——《道路勘测设计》(2020KCB003);教学改革项目(校级——融入课程思政的《道路勘测设计》教学探索与实践(2020JGZZ001))。

摘　　要：道路勘测设计课程是当前应用型本科院校道桥专业人才培养方案中的一门重要课程,对于培养道路桥梁设计和施工方面的技能型人才发挥着十分重要的作用。随着我国倡导的“一带一路”建设,带动了沿线基建事业的不断发展,企业对复合型、创新型人才的需求也日益强烈,因此,现阶段的课程培养体系和人才培养模式已经无法适用社会的需求,着重培养学生的核心技能显得至关重要,对道路勘测设计课程进行教学改革势在必行。本文从道路勘测设计课程教学特点分析,分析当前教学体系下的课程问题,结合教学实践给出具体的改革建议,旨在提升我国高等院校的人才培养质量。

关 键 词：核心技能 道路勘测设计 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]