“以人为本”思想在大学生思政教育管理中的应用分析  

作　　者：张炜[1] 

机构地区：[1]三江学院

出　　处：《黄河．黄土．黄种人》2021年第8期56-57,共2页

摘　　要：高校思政教育管理有着“压舱石”的作用。在促进“立德树人”根本任务落实、培养学生专业学科素养及促进大学生综合能力全面提升的过程中,思政教育管理既是基础,更是重中之重。只有贯彻人本思想,始终坚持马克思主义科学指导,落实习近平新时代中国特色社会主义思想,做好大学生思政教育管理工作,才能贴近学生生活,提高思政教育管理的有效性,增强学生获得感;才能用实际行动回答好习近平总书记提出的三个问题;才能培养出勇于担当、不懈奋斗,能够承担民族伟大复兴重任、优秀的新时代建设者与接班人。基于此,文章对“以人为本”思想在大学生思政教育管理中的应用进行分析。

关 键 词：大学生思政教育 习近平新时代中国特色社会主义思想 高校思政教育 学科素养 立德树人 思政教育管理 人本思想 大学生综合能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]