两种运动图象的比较与应用  

作　　者：郭文惠 

机构地区：[1]山东省邹平市黄山中学

出　　处：《高中数理化》2021年第6期28-28,共1页

摘　　要：在直线运动中会涉及两种图象,一个是v^(2)-x图象,另一个是x/t-t图象,对于初学物理的学生而言,面对这两种图象时,很难将图象与物体的运动建立相应的联系.下面,笔者通过对v^(2)-x和x/t-t两种图象的比较,并结合具体的实例分析,引导学生构建图象与运动的联系,培养学生“牵线搭桥”的基本能力.

关 键 词：直线运动 图象 实例分析 初学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]