欠发达地区高职院校产教融合动力机制研究——以赣南原中央苏区为例  

作　　者：张凤英[1] 

机构地区：[1]江西环境工程职业学院,341000

出　　处：《中国教育技术装备》2020年第19期138-140,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2019年度江西省高校人文社会科学研究项目“基于政校行企协同的产业园区产业学院内部运行机制研究”(项目编号:JY19216)阶段性研究成果。

摘　　要：产教融合是现代职业教育的重要发展方向,是促进社会产业转型升级的必然选择。通过调查了解欠发达地区职业院校产教融合遇到的瓶颈及其动力方面存在的问题,分析其影响因素,并从政策导向、经费投入、利益平衡以及法律保障等方面,提出构建产业与职业教育深度融合的动力机制的对策与建议。

关 键 词：欠发达地区 职业教育 高职 产教融合 实训基地 实验室 教学设备 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]