创新课程+科技社团培养模式的探索  

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作  者:汪洁[1] 王骏超 游彬[1] 李文钧[1] 孙玲玲[1] 

机构地区:[1]杭州电子科技大学电子信息学院,浙江杭州310018

出  处:《科教导刊(电子版)》2021年第5期136-137,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基  金:2020年杭州电子科技大学教育教学改革研究资助项目“创新型课程+科技型社团培养模式的探索”YBJG202007,2018年杭州电子科技大学利尔达科技集团股份有限公司实习实践基地。

摘  要:我院不断探索和实践创新人才培养模式,提出一种全方位立体创新课程+科技社团培养模式。该教学模式将课堂教学和培养学生的创新能力紧密结合,并将这种培养延伸到课堂之外的科技社团,形成连续多元化培养模式,极大地提高了学生的综合素质和创新能力。

关 键 词:创新课程 课外延伸培养 科技社团 

分 类 号:G619.22[文化科学—学前教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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