创新创业教育与会计专业教育融合探究——以会计信息系统课程为例  

作　　者：易烨 刘春玲 

机构地区：[1]湖北经济学院法商学院

出　　处：《中国注册会计师》2021年第3期23-26,共4页The Chinese Certified Public Accountant

基　　金：湖北省高等学校省级教学研究课题“会计信息系统立体化实验教学模式研究--基于创新创业能力培养视角”(2018527)。

摘　　要：近几年,在高校开展双创教育已初显成效,但实施双创教育并不仅仅是开几门相关课程而已,而是要根植于心,外化于行。双创教育是实现国家创新战略的组成部分,如何深化双创教育是高校教学改革面临的难题。双创教育离不开专业教育,将两者有机融合,具有一定的现实意义。会计学专业是一门应用型学科,在会计课程的教学中融入创新思维及创业精神的培养,将有利于学生日后的就业创业。会计信息系统是会计学专业的必修课程,需要有会计学、管理学、信息学、计算机技术等方面的知识积累,是一门应用性、综合性、实践性很强的专业课程。

关 键 词：双创教育 创新创业教育 高校教学改革 就业创业 会计学专业 国家创新战略 会计信息系统 计算机技术 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]