怎么做能让长方体表面积的练习更有效  

作　　者：黄建 

机构地区：[1]浙江省杭州市胜利实验学校,310008

出　　处：《教学月刊（小学版）（数学）》2021年第4期30-31,共2页

摘　　要：长方体表面积的计算过程相对比较烦琐,相关的练习常常让学生感到厌烦。为了让长方体表面积的计算练习更有效,教师可设计“以画为主,以算为辅”的教学活动。

关 键 词：教学活动 计算练习 长方体表面积 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]