济南市农村民办幼儿园初任职教师师资状况的调查研究——以济南市仲宫地区幼儿园为例  

作　　者：杨文晓 胥静怡 孙文霞 

机构地区：[1]山东协和学院,山东济南250109

出　　处：《公关世界》2021年第8期55-56,共2页PR World

基　　金：2018年度山东省学前教育专项课题的项目:济南市农村民办幼儿园初任职教师师资状况的调查研究(项目编号:PE2018011)的阶段性成果。

摘　　要："振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师",教师作为教育工作的直接实施者,直接影响着教育高质量、高水平的发展。研究通过发放问卷的方式对民办幼儿园新入职教师师资现状进行调查,仲宫民办幼儿园新入职教师情况:男性教师缺失、教师学历水平相对偏低、无证上岗、入职培训不足、薪资水平差等现状。

关 键 词：民办幼儿园 新入职教师 师资现状 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]