分层合作学习在高中信息技术教学中的应用  

作　　者：王达 

机构地区：[1]福建省三明市将乐县第一中学

出　　处：《亚太教育》2021年第2期142-143,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：在信息技术快速发展的时代背景之下,开展高中信息技术教学很有必要,是提升学生信息素养的有效途径。其中,分层合作学习思维应用于高中信息技术教学之中,能够根据学生的实际情况合理分层教学,使得每位学生能在其能力范围之内学好信息技术知识。高中信息技术教学应用分层合作学习,应注意学生的分层分组,设定相应的分层合作目标,把控小组合作探究的时间。

关 键 词：高中 信息技术 分层合作学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]