产教融合视角下高职旅游管理专业校企合作育人模式的创新与实践——以定制旅游订单班为例  

作　　者：彭诗茗 叶娅丽[1] 

机构地区：[1]成都纺织高等专科学校,成都611731

出　　处：《中国管理信息化》2021年第8期232-235,共4页China Management Informationization

基　　金：成都纺织高等专科学校校级教育科学研究课题教研教改课题“产教融合视角下高职旅游管理专业校企创新合作模式探究——以定制旅游订单班教学管理为例”的研究成果(2019cdfzjj25)。

摘　　要：产教融合作为职业教育改革与人才培养模式创新的重要路径,在旅游管理专业教学中有着突出的地位。在行业发展日益多元化的形势下,如何在产教融合背景下,围绕资源配置优势,构建出创新的旅游管理专业校企合作模式,已成为专业持续化发展的重要议题。基于此,文章以成都纺织高等专科学校定制旅游订单班为研究对象,阐述校企合作共育人才存在的困境,并以问题为导向,基于产教融合背景从校企合作机制、课程开发与建设、教学管理以及人才考评4个维度,分析校企创新型合作育人模式,以期为高职旅游管理专业新型人才培育体系的建立与完善奠定理论基础,为定制旅游新型业态的发展提供更多高素质的优秀人才。

关 键 词：产教融合 旅游管理 校企合作 育人模式 定制旅游订单班 

分 类 号：F590-4[经济管理—旅游管理] G712[经济管理—产业经济]