高校英语专业写作教学探究  

作　　者：崔晓珂 

机构地区：[1]河南师范大学新联学院外国语学院,河南郑州450000

出　　处：《南北桥》2021年第2期140-141,共2页South norfh bridge

摘　　要：英语写作作为英语专业的核心课程,在实际教学中存在多种问题且教学效果不佳.笔者分析了英语专业写作教学现状与成因,并提出相对应的改进措施,以期最终实现学生英语写作能力和教师自我发展能力的提升.

关 键 词：英语专业 写作教学 教学探究 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]