内部治理育卓才 助力发展显担当  

作　　者：魏述强 

机构地区：[1]不详

出　　处：《山东教育》2020年第22期62-63,共2页

摘　　要：在国家力倡卓越人才教育的大背景下,我校面对“培养什么样的学生、如何培养学生、为谁培养学生”“办什么样的学校、怎样办好学校”这两个根本性问题进行深入探索,设立“特需课程”,为学生发挥自己的潜能搭建平台。一、卓越人才的发现对卓越人才的选拔,是我校的一项系统工程。目前,我校选拔卓越人才的方式主要有以下几种:(一)运用心理老师的标准化成就测验、智力测验、性向测验、创新能力测验等客观测验。(二)通过任课老师平时对学生的观察,家长、学生自身以及同伴的主观推选。

关 键 词：任课老师 智力测验 卓越人才 搭建平台 成就测验 系统工程 创新能力 客观测验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]