基于光学课程培养辩证唯物主义世界观的探索  

作　　者：刘汉平 祁胜文 王红梅 李明真 

机构地区：[1]德州学院物理与电子信息学院,山东德州253023

出　　处：《大学教育》2021年第5期115-117,共3页University Education

基　　金：高等学校力学课程教学研究项目“力学在线测试资源的建设、共享与应用研究”(编号:JZW-17-LX-04);山东省本科高校教学改革研究项目“基于成果导向教育理念的物联网工程专业人才培养方案的设计与实施”(编号:C2016M021);山东省产学合作协同育人项目“转型背景下校企合作移动互联方向创新性应用型人才培养模式的研究”(编号:201602028026)。

摘　　要：辩证唯物主义的世界观和方法论是全面、正确认识社会和自然界的重要方法。作为物理学分支学科之一的光学,蕴含着丰富的辩证唯物主义思想。教师应在光学课程教学过程中挖掘提炼与哲学理论对应的光学内容,有机融入辩证唯物主义教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观,培养学生的综合素质。

关 键 词：光学 辩证唯物主义世界观 课程思政 教书育人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]