从沈湘声乐教学谈新时代声乐教师应具备的素质与能力  

作　　者：陈洁[1] 

机构地区：[1]南京师范大学音乐学院

出　　处：《美与时代（美学）（下）》2021年第4期70-72,共3页Aesthetics

基　　金：2020年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“沈湘声乐教学理论与实践研究”(2020SJA0248)研究成果。

摘　　要：沈湘先生是一代声乐宗师,被誉为“东方的卡鲁索”“世界一流的声乐教授”,他为国家培养出多位歌唱家与声乐教育家。基于对沈湘声乐教学艺术的研究,新时代的声乐教师应该具有高尚的人品、文化自觉、匠心精神,全面的文化修养、艺术实践能力与教学能力。通过对沈湘声乐教学的探讨,为声乐教育界提供一些有益启示,在继承中不断创新,让声乐教育事业薪火相传。

关 键 词：沈湘 声乐教学 声乐教师 素质 能力 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐]