学生智能手表引发的校园隐私伦理困境及其突破  

Dilemma of Privacy Ethics on Campus Caused by Pupil's Smart Watch and Its Solution

作　　者：么娜[1] 王丽萍[1] 王悦[1] YAO Na;WANG Li-ping;WANG Yue

机构地区：[1]唐山师范学院

出　　处：《教学与管理》2021年第14期24-26,共3页Teaching and Administration

摘　　要：学生佩戴智能手表的现象越多越多,而智能手表也引发了课堂困境、学生交往困境、学生身份认同困境等诸多隐私伦理困境,建议通过对不同年龄学生使用手表加以区分、禁止部分功能在校内使用、对不同区域的智能手表功能作出限制、基于学生个体构建家校信任网络等方法,破解学生智能手表引发的校园隐私伦理困境。

关 键 词：智能手表 儿童手表 校园隐私 学生隐私 伦理困境 

分 类 号：G629.2[文化科学—教育学]