探寻线上教学实践的有效性途径  

作　　者：吕学琴[1] 沈晖寅 

机构地区：[1]六盘水师范学院,贵州六盘水553004 [2]成都理工大学,四川成都610059

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第7期177-178,264,共3页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2017年贵州省一流大学重点建设项目“课程重点建设”:语文学科教学论课程群。

摘　　要：当前,全国大规模开展线上教学,线上教学成效,成为大家关注的问题。为此,通过网络教学平台介绍、线上教学优势与误区比较、线上教学问题规避几个方面的论述,探讨线上教学实践的有效性途径。

关 键 词：线上教学 优势与不足 问题规避 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]