语文教师专业功底的塑造与提升:基于高校中文系教学实践的思考  

作　　者：张之为[1] 

机构地区：[1]云南大学文学院,云南昆明650091

出　　处：《教师》2021年第10期107-108,共2页Teacher

摘　　要：语文教师的专业功底是影响教学质量的核心因素,也是教育界普遍关心的问题。高等教育阶段是语文教师专业功底养成的关键时期,文章由此切入,以教学实践为基础,从语文能力、思维能力、审美能力三个维度展开,总结经验、提炼方法,探索塑造、提升语文教师专业功底的有效途径。

关 键 词：语文 核心素养 高等教育 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]