读懂“狂”字背后的选择和坚守——执教《江城子·密州出猎》  

Understanding the Choice and the Persistence Behind the Word“Crazy”——Teaching A Riverside Town·Hunting in Mi County

作　　者：殷寒君[1] YIN Han-jun

机构地区：[1]北京市三帆中学

出　　处：《语文教学之友》2021年第5期27-30,共4页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：《江城子·密州出猎》是苏轼的一首豪放词,被选入部编版语文教材九年级下册第三单元。“狂”字是这首词的“词眼”,诠释着苏轼的理想抱负与精神特质。通过设计感知苏轼的“英豪之气”,理解苏轼的“报国之志”,领悟苏轼的“进取之心”等多个环节的教学活动,引导学生分析“狂”的多层含义,使学生理解苏轼的“狂”并非狂妄,而是源于其希望辅佐君主、造福天下百姓、实现个人价值的理想抱负,源于其才华横溢、敢于担当的自信,还源于其豪放洒脱的心性。词作暗含苏轼几经沉浮、壮志未酬的辛酸无奈,彰显出其蓬勃奋发、老当益壮的生命状态,诠释出其在身处逆境时的选择和坚守。

关 键 词：苏轼 狂 选择 坚守 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]