殷寒君

作品数：13被引量：8H指数：2
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发文主题：《春江花月夜》选文坚毅积极心理学品格形成更多>>
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发文期刊：《中小学数字化教学》《语文教学之友》《辅导员》《班主任之友（中学版）（上半月）》更多>>
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初中跨学科课后服务实践活动探索
《生物学通报》2024年第9期73-76,共4页董素君 邢晓明 朱叶 殷寒君 
北京市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题(CDDB23258)。
为满足学生多样化需求,在课后服务阶段开展与课内课程一体化设计的跨学科综合实践活动,旨在培养学生的科学思维和探究能力,提升学生解决问题的能力。不同学科教师参与活动主题、内容设计和实施,弥补了单科教学的不足,形成多学科融合视角...
关键词：跨学科 课后服务 实践活动 
运用作文评价量表,提升单元写作质量——以部编版语文教材八年级下册第五单元为例被引量：2
《中华活页文选（教师）》2023年第2期48-50,共3页殷寒君 
俗话说:文章不厌百回改。作文评改是作文成文的重要环节,对于提升学生运用写作知识、提高思维能力至关重要。然而在实践中,教师普遍感觉这是一项耗时费力又难以见效的工作,较难对学生的写作进行质量监控,往往在写作结束时以分数或评语...
关键词：作文评改 语文教材 写作质量 写作知识 质量监控 评价量表 耗时费力 评价工具 
依托现代信息技术开展语文单元写作教学——以八年级下册第五单元为例被引量：1
《中小学数字化教学》2023年第1期43-47,共5页殷寒君 
俗话说,文章不厌百回改。评改是学生写作成文过程中的重要环节,对于提升学生的写作水平和思维能力至关重要。然而,在教学实践中,教师普遍感觉这是一项耗时费力又难以见效的工作,往往采取给分数或写评语的单一方式加以反馈。这不仅难以...
关键词：写作积极性 写作过程 写作教学 耗时费力 有效监控 思维能力 语文单元 教学实践 
读懂“狂”字背后的选择和坚守——执教《江城子·密州出猎》被引量：1
《语文教学之友》2021年第5期27-30,共4页殷寒君 
《江城子·密州出猎》是苏轼的一首豪放词,被选入部编版语文教材九年级下册第三单元。“狂”字是这首词的“词眼”,诠释着苏轼的理想抱负与精神特质。通过设计感知苏轼的“英豪之气”,理解苏轼的“报国之志”,领悟苏轼的“进取之心”等...
关键词：苏轼 狂 选择 坚守 
依托新闻学习 提升思维能力——“用批判性思维看待网络新闻”教学设计
《中学语文》2020年第25期40-42,共3页殷寒君 
【设计思路】新闻阅读教学的价值是什么?今天的新闻阅读要教些什么?怎样做才能让学生有参与探究的兴趣?这是在开展新闻阅读教学之前要深思的问题。通过学习统编版八上教材的新闻单元的选文,学生积累了新闻的相关知识,掌握了新闻阅读的...
关键词：媒介信息 解读能力 新闻阅读 网络新闻 选文 抵御能力 电视媒体 真假难辨 
以约驭博建构课堂 以生为本提升素养——《春江花月夜》的教学探索
《中华活页文选（教师）》2019年第10期29-32,共4页殷寒君 
北京市教育学会“十三五”规划2017年滚动课题《基于核心素养的初中语文传统文化课程建设的实践与研究》（课题编号：XC2017GD013）的阶段成果
一、缘起以往在古诗教学时,我的常规思路是介绍创作背景,抓住意象引导学生展开联想,描绘画面体会意境,赏析精妙的语言。结果多是陷入琐碎讲解的境地—教师的解读过多,学生的品味不足;或是就诗讲诗,赏析方法单一。长此以往,难以提升学生...
关键词：《春江花月夜》 以生为本 提升素养 张若虚 教学探索 
言文并举 感悟诗心——《春江花月夜》(第二课时)教学设计
《语文教学与研究》2018年第19期146-149,共4页殷寒君 
【设计思路】《春江花月夜》这首诗融月光水色、宇宙人生、游子思妇的内容于一体,结构严谨,意蕴丰富,意境优美,给人以独特的审美体验。根据学情调查,笔者将学生们对本诗的阅读现状归纳如下：1.大多数学生能感觉到诗歌内涵丰富,但又说不...
关键词：教学设计 课时 审美体验 学生 意境 月亮 作者 水色 
运用SFBT技术引导学生发现自我价值被引量：1
《中小学德育》2018年第5期64-65,共2页殷寒君 
【案例描述】自初二开学以来,学生小杨沉迷于手机游戏无法自拔。由于通宵玩游戏,他时常欠交作业,上课瞌睡连连,到了假期更是黑白颠倒、作息混乱。科任老师对他进行了多次批评和教育,均不奏效。为此,我先了解了小杨的家庭情况。
关键词：价值 生发 导学 技术 手机游戏 
SFBT技术在学生坚毅品格形成中的应用被引量：3
《中小学德育》2018年第3期61-62,共2页殷寒君 
在中学阶段,相当一部分学生存在做事三分钟热度、遇到困难轻言放弃的问题。研究表明,自我效能感的高低会影响学生的坚毅程度。将SFBT技术引入班级活动,从正面引导、例外架构、正向回馈、阶段调整四个方面开展"90天一个行动"主题活动,有...
关键词：SFBT技术 积极心理学 坚毅品格 学生发展 
借助互联网提高语文教学效率的探索与反思
《中小学数字化教学》2018年第2期32-34,共3页殷寒君 
一、契机:源于慕课课程学习的启发初三刚开学不久的语文检测一共出了十道选择题,因为考点覆盖面较广、对学生综合能力要求较高,学生表现不尽如人意。全班仅有30%的学生拿到满分,其他学生大部分错三或四道题,错误率较高的题目集中在四道...
关键词：教学视频 掌握学习理论 布卢姆 错误率 学习体验 个别化 
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