河南区域经济和高职教育协同联动发展的对策和建议  

作　　者：杜月云[1] 李勇[1] 

机构地区：[1]商丘职业技术学院

出　　处：《河南农业》2021年第12期4-7,共4页

基　　金：2021年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“河南区域发展与高等职业教育协同联动发展研究”,项目编号:2021-ZDJH-291;2021年度河南省高等学校重点研究项目“新形势下高职教育产教融合协同育人途径和对策研究”,项目编号:21A880015;2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“‘1+X’证书制度试点和推广实施路径研究”,项目编号:2019SJGLX741。

摘　　要：由于区域经济与高职教育协同联动发展的辩证关系,政府应制定切合区域经济和高职教育协同联动发展实际的政策法规,加强宏观调控;行业企业应加强校企高度融合合作,改进人才培养模式;高职院校应转变观念,创新人才培养模式,增强高职教育发展的适应性;校企双方应建立利益、激励、约束和情感机制,为推进校企合作、建立校企合作的长效机制,以此探讨区域经济与高职教育协同联动发展的对策与建议。

关 键 词：区域经济 高职教育 协同联动 人才培养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]