“双高计划”下推动校企命运共同体的构建研究  

作　　者：林梅[1] 孙川莲[2] 邓玲 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院,广东珠海519090 [2]广东农工商职业技术学院,广东增城511365

出　　处：《中国管理信息化》2021年第6期215-218,共4页China Management Informationization

基　　金：广东省示范职业教育集团建设项目《珠海市职教集团》(粤教职函[2018]100号);广东省普通高校特色创新类项目“创新强校工程”(2018GWTSCX020);珠海市社科规划课题(2019YB036);广东科学技术职业学院校级科研项目(XJJS2018002);广东科学技术职业学院技术开发横向项目(H2018116)。

摘　　要：当前,为了建立高水平高职学校,很多高职学校与企业合作,学校为企业培养专业素质人才,企业为学校学生提供实践场地和就业机会,形成校企命运共同体,双方互相促进。文章以广东省高职院校为例,分析在"双高计划"下构建校企命运共同体的具体策略,为广东省高职院校和企业的长远发展奠定基础。

关 键 词：“双高计划” 校企命运共同体 高职院校 广东省 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]