英语游戏教学应该注意的问题  

作　　者：窦红霞 

机构地区：[1]眉山市东坡区天北街小学

出　　处：《四川教育》2021年第12期56-56,共1页

摘　　要：由于年龄的原因,小学生还没有形成英语的思维方式。所以,枯燥无味的学习氛围很难激发出他们英语的学习兴趣。小学生对未知事物都好奇的特点,游戏教学能让学生尽快地适应英语语言的学习。一、英语游戏教学的意义英语是国际通用的语言,学会英语已经成为当前社会发展对学生提出的基本要求。

关 键 词：游戏教学 未知事物 学习兴趣 小学生 学习氛围 英语语言 注意的问题 思维方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]