我国高校课程思政的研究趋势、热点与展望  

作　　者：张静[1] 薛海[1] 

机构地区：[1]阜阳职业技术学院基础教学部,安徽阜阳236031

出　　处：《辽宁科技学院学报》2021年第2期94-98,共5页Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

基　　金：安徽省质量工程课程思政建设研究项目“高职公共英语课程思政教学模式创新研究”(2020kcszyjxm190);安徽省教育科学研究项目“高中英语教学中中国文化失语问题研究”(JK19144);安徽省质量工程精品线下开放课程“高职公共英语”(2019kfkc203).

摘　　要：文章以CNKI数据库中刊载的课程思政的相关文献为数据来源,从总体趋势、发文机构与学科分布、高频关键词等不同维度对我国高校课程思政研究的趋势、热点、问题进行调查分析,并对未来可研究的空间进行阐释,以期为当下有效推进课程思政建设与改革提供一定参考。

关 键 词：课程思政 高校 热点 展望 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]