基于SPOC的程序设计类课程混合式教学的实践与思考  

作　　者：李国伟[1] 夏敏捷[1] 

机构地区：[1]中原工学院计算机学院,河南郑州450007

出　　处：《电脑知识与技术》2021年第12期14-15,24,共3页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：研究针对程序设计类课程提出了一种基于SPOC的混合式教学模式,分析总结了在线课程资源的建设方案、授课(理论教学+实践教学)平台的选择以及如何建立有效的学习监督机制,提出了如何拓展教学方式,总结提炼出了一套基于过程的课程考核体系。

关 键 词：线上教学 混合式教学 程序设计类课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]