基于真实情境的项目式教学——以“测定84消毒液中有效氯含量”为例  

作　　者：王调霞 杨红兵 

机构地区：[1]石河子大学,新疆石河子832000

出　　处：《化学教与学》2021年第5期40-42,共3页Chemistry Teaching and Learning

基　　金：石河子大学化学化工学院2019年度教育教学改革项目(JG-201902)阶段性研究成果。

摘　　要：以边疆塔城地区的部分少数民族学生为研究对象,采用项目式教学模式对他们进行汉语教学。基于新时期化学核心素养培育的要求,选择项目“测定84消毒液中有效氯含量”,通过项目导入、制定方案、实施方案以及结果讨论等教学环节,使学生自主完成实验项目,掌握科学探究的过程和方法,发展他们的学科思维方式和解决真实化学问题的能力。

关 键 词：84消毒液 真实情境 项目式教学 化学核心素养 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]