高职院校线上教学模式可行性研究  被引量:1

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作  者:房珂宇[1] 

机构地区:[1]牡丹江大学,黑龙江牡丹江157000

出  处:《新一代(理论版)》2021年第4期65-65,共1页The New Generation

基  金:中国高等教育学会2020年“高等职业教育研究”专项课题资助项目《高职院校在线教学的实践与研究》(课题编号2020GZYB21)的研究成果。

摘  要:为深化教育教学改革,全面推动信息技术与教育教学的深度融合,切实提升高职院校的人才培养质量,线上线下混合式教学模式是未来高职教育教学模式发展趋势。本论文对高职院校线上教学可行性研究符合现代高职教育教学改革需要,对提高学生综合素养起到促进作用。本论文从不同方面阐述高职院校线上教学模式可行性研究,希望为研究高职院校线上教学可行性研究的专家和学者提供理论参考依据。

关 键 词:高职院校 线上教学模式 可行性研究 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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