基于微信平台的社区移动学习影响因素分析  

作　　者：斯燕[1] 

机构地区：[1]无锡科技职业学院,江苏无锡214028

出　　处：《中国市场》2021年第16期194-195,198,共3页China Market

基　　金：江苏省社会教育规划课题“基于微信平台的社区教育移动学习模式研究”(项目编号:Jss-L-2018008)。

摘　　要：随着人们物质文化生活逐渐提升,精神需求也日益增长,为了更好地满足社区居民们的学习和个人素养提升,文章利用SPSS软件基于因子分析理论,抽取186名社区居民为研究对象进行影响因素分析,结果表明信度良好。采用方差极大法对因子载荷矩阵实行正交旋转,迭代后将九个因子降维成两个主因子,针对数据分析提出研究结论。

关 键 词：微信平台 社区移动学习 社区教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]