插上思维导图的翅膀发展创新能力  

作　　者：於晓红 

机构地区：[1]江苏省南通市如东县马塘镇潮桥小学

出　　处：《小学时代》2020年第31期45-45,共1页PrimarySchool Times Press

摘　　要：小学美术课程可以发展并且表现学生的创造力。但在实际教学中,小学生的创新意识和创新能力有待提高。因此,小学美术老师提出一种新的方法,借助思维导图来发展学生的创新能力。本文主要探讨思维导图在课堂中的运用情景。

关 键 词：思维导图 创新能力 小学美术 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]