开“疆”拓“土”,提升学生感恩品格  

作　　者：沈海霞 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区桃源小学

出　　处：《小学时代》2020年第31期94-94,共1页PrimarySchool Times Press

摘　　要：感恩是中华民族的优良传统,是一种生活态度,是一种道德品质,是一种暖心的善行。对于当下的小学生来说,最行之有效,最立竿见影的道德培养非感恩教育莫属,从小学会感恩,才能塑造学生健全的人格,才能赢得他人的欣赏和尊重,才能在未来的学习之路上博得更多的鲜花和掌声。学生也会因为拥有这种感恩心理而变得愉快和健康。那么班主任老师如何在日常的班级管理中进行感恩教育的渗透和助力?我从以下几方面进行尝试.

关 键 词：感恩教育 班主任老师 班级管理 道德品质 感恩心理 道德培养 健全的人格 学会感恩 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]