优化课堂教学过程,全面提高教学质量  

作　　者：平措曲珍 

机构地区：[1]昌都市卡若区第一初级中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2021年第1期161-161,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：在教学中,提高教学质量是我们的目标,课堂是教学活动的主阵地,是提高教学质量的主渠道,只有精心构建高效课堂,才有可能实现教学效益的最优化、最大化。

关 键 词：课堂教学 优化 教学效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]