Java程序设计课程教学改革与实践  

作　　者：刘云玉 

机构地区：[1]黔南民族师范学院计算机与信息学院,贵州都匀558000

出　　处：《科技视界》2021年第11期68-69,共2页Science & Technology Vision

基　　金：黔南民族师范学院2019年校级教育质量提升工程基金项目(2019xjg0515);贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2020230);黔南民族师范学院教育质量提升工程项目(2018xjg0301)。

摘　　要：为了更好地达到培养应用型人才的目标,通过对CDIO项目化教学模式和民族地区地方高校Java课程教学现状的分析,提出了以掌握知识点为要素,项目化教学为依托,提高Java实践技能为需求导向,逐步提高学生工程实践能力;设计课堂教学内容,改善课堂教学方法和考核方式。从而提高了学生主动学习和综合运用知识的能力。

关 键 词：民族地区 教学改革 JAVA CDIO 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]